ไฮโลออนไลน์ ในการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษาให้เร็วขึ้น โมร็อกโกได้เปิดตัวโครงการใหม่ที่มุ่งสร้างโครงสร้างพื้นฐานและยกระดับมาตรฐานในการศึกษาระดับอุดมศึกษาเพื่อตอบสนองความต้องการของตลาดแรงงานโดยคำนึงถึงกิจการทางสังคมและเศรษฐกิจ แต่ในช่วงไม่กี่เดือนที่ผ่านมา ผู้สำเร็จการศึกษาที่ว่างงานของโมร็อกโกได้เริ่มประท้วงหลายครั้ง และบางคนถึงกับขู่ว่าจะฆ่าตัวตาย
ผู้เชี่ยวชาญบางคนกล่าวว่าคนหนุ่มสาวตกเป็นเหยื่อ
ของระบบการศึกษาที่ล้มเหลวซึ่งไม่อนุญาตให้พวกเขาหางานทำในภาคเอกชน
“แม้ว่าโมร็อกโกกำลังปูทางผ่านอุโมงค์การศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ยากลำบาก แต่ก็ยังมีปัญหาอีกมากมายที่รอการแก้ไข” อิสมาอิล เอล ฮาดรามี ศาสตราจารย์ด้านเทคโนโลยีชีวภาพจากคณะวิทยาศาสตร์ Semlalia จากมหาวิทยาลัย Cadi Ayyad ในมาร์ราเกช กล่าว .
โมร็อกโกได้จัดตั้งสภาอุดมศึกษาขึ้น โดยมีกษัตริย์แห่งโมร็อกโก โมฮัมเหม็ดที่ 6 เป็นประธาน เพื่อเป็นเวทีสำหรับการปรึกษาหารือและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นในวงกว้าง และทำหน้าที่เป็นหอสังเกตการณ์ที่มีประสิทธิภาพในการเฝ้าติดตามระบบการศึกษาในประเทศ ตลอดจน การประเมินระบบการศึกษาและฝึกอบรมแห่งชาติและโครงการปฏิรูปที่เสนอโดยรัฐบาล
ในความพยายามจำกัดจำนวนแรงงานที่มีทักษะในการเดินทางไปต่างประเทศ รัฐบาลจึงมุ่งเน้นการสนับสนุนและส่งเสริมโครงการในด้านการวิจัยและเทคโนโลยี
แม้จะมีความท้าทายด้านเทคนิคและการเผยแพร่จำนวนมาก การเรียนทางไกลหรืออีเลิร์นนิงกำลังได้รับแรงผลักดันในโมร็อกโกในภาครัฐและเอกชน
โมร็อกโกกำลังสร้างวิทยาเขตเสมือนจริงของโมร็อกโกโดยมีเป้าหมายเพื่อรวบรวมทรัพยากรของโปรแกรมอีเลิร์นนิงทั่วทั้งระบบของมหาวิทยาลัย เป้าหมายสูงสุดคือการพัฒนาหลักสูตรการศึกษาทางไกลแบบเต็มรูปแบบทั้งในระดับอาชีวศึกษา ระดับปริญญาตรี และระดับบัณฑิตศึกษา
โมร็อกโกได้เริ่มโครงการระดับชาติ 856 ล้าน dirhams (105 ล้านเหรียญสหรัฐ) เพื่อฝึกอบรมวิศวกร 10,000 คนต่อปีภายในปี 2010 เพื่อตอบสนองความต้องการของตลาด โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านเทคโนโลยีและอุตสาหกรรม มีวิศวกรเพียง 30,000 คน หรือ 9 คนต่อประชากร 10,000 คน ซึ่งถือว่าต่ำเมื่อเทียบกับ 40 คนในจอร์แดน 130 คนในฝรั่งเศส และ 540 คนในญี่ปุ่น
โปรแกรมวิศวกร 10,000 คนครอบคลุมอนุปริญญาด้านวิศวกรรม
ปริญญาโท และปริญญาตรีในสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
ปัจจุบันกองทุนของรัฐและเอกชนมอบหมายให้ภาคการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคคิดเป็น 0.8% ของ GDP แต่มีแผนจะเพิ่มตัวเลขนี้เป็น 1% ภายในปี 2010
โมร็อกโกได้จัดตั้งกองทุนแรกในประเทศเพื่อสนับสนุนนวัตกรรมด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ด้วยงบประมาณเริ่มต้น 100 ล้านดีแรห์ม กองทุนนี้เป็นส่วนหนึ่งของแผนการสร้างโอกาสงานใหม่กว่า 30,000 ตำแหน่งในอุตสาหกรรม ICT วัตถุประสงค์คือการจัดหาเงินทุนมากถึง 50% สำหรับโครงการนวัตกรรมขั้นสูงโดยบริษัทไอที
เพื่อส่งเสริมการลงทุนด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โมร็อกโกยังวางแผนที่จะจัดตั้งวิทยาเขตแห่งใหม่เพื่อให้บริการตามความรู้เพื่อเสริมสร้างการวิจัยและการฝึกอบรมด้านเทคโนโลยีสะอาด ‘วิทยาเขตแห่งความรู้’ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของแผนการลงทุนด้านพลังงานทดแทนระยะเวลา 5 ปีมูลค่า 3.2 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ จะช่วยในการพัฒนาบุคลากรทางวิทยาศาสตร์ผ่านโปรแกรมการฝึกอบรม การประชุมและสัมมนา หลักสูตรปริญญาโทด้านพลังงานหมุนเวียน และผ่านโครงการวิจัย
ในการเสนอราคาเพื่อเพิ่มจำนวนนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นเพื่อศึกษาหลักวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับบัณฑิตศึกษาตลอดจนส่งเสริมวัฒนธรรมการศึกษาวิทยาศาสตร์ระดับสูง กระทรวงศึกษาธิการ อุดมศึกษา ฝึกอบรมและวิจัยทางวิทยาศาสตร์ จัดงานสัปดาห์วิทยาศาสตร์ ทั้งนี้เพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่กำหนดโดยกฎบัตรการศึกษาและการฝึกอบรมแห่งชาติ ซึ่งมีนักศึกษา 67% ในสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ส่วนที่เหลืออีก 33% ของนักศึกษากำลังศึกษาวิชาศิลปะ ไฮโลออนไลน์
